再有两天
全国将上演年度“悲情”大片
此刻心慌的不只是九游礼包熊孩子
还有爸爸妈妈们
未来5个月的“奋战”就要开始了
除了爹妈
还有一群人
为孩子的上学操碎了心
交通篇
日前，市交警支队深入了解了全市学校周边道路交通状况和学校基本情况、需求并严格按照国家《中小学与幼儿园校园周边道路交通设施设置规范》，确定了“两区一位、科技辅助”的升级版工作模式，即在校园周边设置“安全净空区”、“缓冲警示区”、“临时停车泊位”以及利用“临时信号灯”、“速度反馈仪”、“可变限速标志”等科技手段辅助的校园交通安全治理新模式。
今年暑假期间
交警支队对全市市政界内
110余所中小学校周边道路交通设施进行了升级、完善
一组数字看成绩↓↓↓
共设置1431根阻车隔离柱、921个专用临时停车泊位、107组网状线、202面限速30km/h标志、7组速度反馈仪、4组临时信号灯、6面可变限速标志，全力营造出安全、便捷、畅通、有序的校园周边交通环境。
看看我九游游戏中心市交警怎么做的
1
交警部门通过在学校门前设置了阻车隔离桩和网状线，组成人行步道“净空区”和机动车道“净空区”。
2
防止车辆占用人行步道停放，以及校门前机动车道的安全视野。根据国内外道路事故大数据分析，当道路上行驶的车辆速度超过了30km/h时，事故发生率会急剧升高。因此，交警部门在校园周边道路创建机动车道“缓冲警示区”，校园周边的限速值设为30km/h，以降低校园周边道路事故发生率。
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交警部门还设置“临时停车泊位”，在部分学校周边选择合适区域，设置了专用临时停车泊位，规范、优化了该区域内的停车秩序，保证道路通行有序。
4
交警部门将“速度反馈仪”、“临时信号灯”、“可变限速标志”等交通安全科技辅助设施，设置在部分学校试使用，以进一步提升校园周边道路的安全性。
5
各项创新举措，结合交警、学校教职员工、志愿者等多方力量的共同管理、疏导，将有效提升市内学校周边道路的通行状况和通行安全系数，保障我市中小学生安全进出校园。
另外近期
以下道路存在道路施工
家长驾车前往学校时
请绕行以下路段
? 西南路（五一路至黄河路）
? 鲁迅路（二七广场至春海街）
? 山东路（促进路小区至华南广场）
? 虎滩路（迎宾路至滨海路）
? 华乐街（春海街至东港商务区）
? 山东路（松江路至富强路）
? 山屏东街（山屏广场至山屏街）
? 宏业街（西南路至西部通道立交桥）
? 东北路（鞍山路至海达广场）
? 庆贺街（博爱街至新开路）
? 胜利路（友好路至麒麟东巷）
? 市场街（黄河路至中山路）
? 黄河路（东北路至长江路）
? 长江路（昆明街至民主广场）
此外
9月1日起
新增主干路封闭施工有2条
1
长江路（民主广场至昆明街）：
封闭时间：9月1日至10月15日，道路翻建施工。
2
黄河路（东北路至长江路）：
封闭时间：9月1日至10月31日，道路翻建施工。
防骗篇
开学后
一些不法分子又开始蠢蠢欲动
除了家长要小心防范外
更应该教给孩子如何自我保护
习惯篇
为了能让孩子快速融入新学期
专家建议家长这样做
7项准备工作
1
与孩子一起回顾假期生活
家长和孩子可以一起把假期生活“倒电影”式地回放一遍，一起分享下收获和遗憾（读书、旅行、休息、娱乐、交往等各方面），并及时总结经验或分析原因,九游游戏攻略相信家长和孩子通过这种“复盘”形式，会有更多收获。毕竟，“及时总结”也是一种重要的学习方式。
2
帮助孩子收心，回归日常状态
假期中的孩子，心态通常较为松弛，而开学后则相对紧张，两种状态的转换往往需要一段时间。对此问题，提醒家长不能操之过急，应循序渐进地帮助孩子把心收回来，否则会给孩子太大的心理负担。
3
引导孩子调整生物钟
很多孩子在假期形成了晚睡、晚起等不良的生活习惯，如果不提前调节，开学之初通常会出现注意力不集中、精神不佳的状态，影响孩子的学习适应。
家长们不妨和孩子一起制定一个和学校生活接近的作息时间表，按照平日上学的时间起床、睡觉、学习、运动，有规律地作息，从而更好地适应紧张的学习生活。
4
与孩子一起制定学习计划
家长和孩子可以一起展望下未来，提前做做规划和打算，例如要提高哪几门功课的成绩，在学校超越的目标是什么，新学期是不是要学一门新特长等等。制定学习计划、树立目标可以帮助孩子明确方向，消除盲目感，也能帮助孩子更好地进入学习状态。
5
鼓励孩子与老师同学多交流分享
通过一个长假的分离，同学们之间可能都会有一些变化，鼓励孩子互相分享暑假见闻和“新鲜事”，相互关心，相互表达彼此的想念和对新学期的期待，不仅能增进同学、师生之间的感情，也有利于培养孩子的人际交往能力。
6
引导孩子进行适度的复习和预习
经过一个暑假，孩子可能对知识有所遗忘，不妨抽空回顾一下主要知识内容。同时，也可以提前浏览新学期的教材，适当做些预习，有利于实现新旧知识的顺畅衔接。
但提醒家长，孩子提前预习要适度，不建议提前把新知识学一遍，这样容易致使孩子在正式学习时丧失新鲜感和兴趣。
7
读懂孩子情绪
由于某些特殊经历和感受，有些孩子可能会对上学感到“焦虑”甚至“恐惧”心理，家长要正确做好沟通和引导工作，理解孩子产生的这些情绪，分析产生的原因，给予有针对性的鼓励和支持。如果情况相对严重，可借助心理专家等专业力量。给孩子提供正面的心理能量，让孩子以积极向上的心态迎接新学期的到来。
12种学习习惯
教育归根结底是培养习惯，行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。
良好的习惯是孩子所储存的资本，会不断地增值，而人的一生就在享受着它的利息。下面12个学习习惯，要帮助孩子们养成。
1
记忆习惯
一分钟记忆，把记忆和时间联系起来，这里还含有注意的习惯。一分钟写多少字，读多少字，记多少字，时间明确的时候，注意力一定好。要把学习任务和时间联系起来，通过一分钟注意、记忆来培养学习习惯。
2
演讲习惯
让学生会整理、表达自己的思想，演讲是现代人应该具有的能力。
3
朗读习惯
读中外名著或伟人传记，与高层次的思想对话，每天读一两分钟，有好处，学生的可塑性强，学生与大师为伍、与伟人为伍的时候，很多教育尽在不言中，一旦形成习惯，学生会终生受益。
4
书写习惯
写日记，有话则长，无话则短，通过日记可以看出一个人有没有思想，有没有一以贯之的品质，看日记能看出学生的水平，一分钟三五十个字，坚持住、写下去，这就是决心。
5
定计划的习惯
凡事预则立、不预则废。后进生毛病都出在计划性不强，让人家推着走，而优秀的学生长处就在于明白自己想要干什么。所以，我们就要培养定计划的习惯。
6
预习习惯
请老师们把讲的时间让出一部分，还给学生，学生自己去看一看，想一想，预习预习。“只讲四分钟”，后进生明显进步，秘诀就是预习、自己学的习惯。反之，不让学生自己学，最简单的事都要等着老师告诉他，这样难以培养出好学生。
让学生自己学进去，感受学习的快乐、探索的快乐、增长能力的快乐。
7
适应老师的习惯
一个学生同时面对各学科教师，长短不齐、在所难免。一方面我们努力采取措施提高老师的能力水平，适应学生；一方面不能马上把所有的老师都提高到一个适应学生要求的地步。
所以学生也要适应老师，从现在适应老师，长大了适应社会。不会稍不如意就埋怨环境。不同层次的老师，学生用不同的方式、提高自我的方式去适应，与老师共同进步。
8
大事做不来，小事赶快做的习惯
这也是非常要紧的一个习惯。尖子学生做尖子的事，后进学生别盲目攀比。大的目标够不到，赶快定小的目标。难题做不了，挑适合你的、容易做的题去做。
9
自己留作业的习惯
老师留的作业不一定同时适应所有的学生，老师要和学生商量，让学生做到脚踏实地、学有所得，老师要从学生实际出发，学生才能适应教育。
10
错题集的习惯
每次考试之后，如何整理错题？找到同类型题、同等程度的知识点研究一下提高的办法。整理错题集是很多学生公认的好习惯。
11
出考试题的习惯
学生应该觉得考试不神秘。高中学生应该会出高考试题，初中学生会出中考试题。
12
筛选资料、总结的习惯
学生要会根据自己实际，选择学习资料。
礼仪篇
在家做惯“小王子”“小公主”的熊孩子
如何变成乖孩子
这些礼仪知识不得不知道
文字：大观新闻新商报记者徐虹、大观新闻大连日报吉存、网络综合
图片：人民日报、央视新闻
编辑：小雨
校对：张军
责编：孟楠
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